精准医学杂志

高等教育论文_基于精准思维的高校课程思政系统

 
文章目录

1 精准思维内涵

2 精准思维与课程思政改革的内在契合性分析

2.1 精准分析,抓住主要矛盾

2.2 精准研判,把握改革政策

2.3 精准施策,实现内涵发展

3 数字经济发展助力精准课程思政改革

3.1 数字经济发展为精准课程思政改革提供海量学习资源

3.2 数字经济为精准课程思政改革提供全样本及分析结果

3.3 数字经济发展增强了精准课程思政个性化育人的可行性

4 精准课程思政系统化设计方法

4.1 精准设计教学目标

4.2 精准切入价值要素

4.3 精准创新教学模式

4.4 精准对接教学主体

4.5 精准评价教学效果

5 结语

文章摘要:从精准分析,抓住主要矛盾,精准研判,把握改革政策,精准施策,实现内涵发展三方面,深入分析了精准思维与课程思政改革的内在契合性,并明确了数字经济对于助力高校精准课程思政改革的重要作用。从精准设计教学目标、精准切入价值要素、精准创新教学模式、精准对接教学主体和精准评价教学效果五方面,提出了精准课程思政系统化设计方法,进而实现立德树人的根本目标和人才培养的内涵式发展。

文章关键词:

论文作者:刘楠 左慧 

作者单位:吉林建筑科技学院 

论文分类号:G641