教学得法助力活动经验积累
在教育教学过程中,教师要结合教学内容创设出精准、真实的内容,调动学生的学习兴趣,不断地引导、启发、反思,这样学生才能更好地积累数学活动经验,从而提升学力,促进深度学习的发生、发展。
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