随着我国学生资助政策体系的完善,中职院校的学生资助政策的形式也越来越多样化,多样的资助政策为经济困难的学生提供了极大的帮助。但是,中职院校的学生资助工作在具体的实施过程中由于一些因素的影响,仍存在着许多问题,这些问题给学生资助工作带来了极大的不便,因此,怎样构建精准的学生资助工作机制成为了中职院校首要考虑的问题。